Número 1 2015


Práctica clínica
Clinical Practice
Un caso de interacción no asertiva
Lack of assertiveness in social interactions: asingle-case study

Ortega Otero, Marta; Calero Elvira, Ana Universidad Autónoma de Madrid, España

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo describir la aplicación y resultados de unentrenamiento en asertividad. Se expone el caso de S. (nombre ficticio), varón de 24 añoscon un estilo de comunicación agresivo, tanto con su pareja como con su padre y con losmiembros de su grupo de iguales. Para disminuir la frecuencia de conflictos en los que S.responde de manera agresiva se llevó a cabo un entrenamiento en asertividad, cuya eficaciase evaluó principalmente con autorregistros semanales. Concretamente, se desarrollaron cincosesiones de evaluación, una de explicación del análisis funcional, quince de tratamientoy tres de seguimiento. Los resultados muestran el cambio en el patrón de comunicación deS., habiendo aumentado las interacciones asertivas y habiendo disminuido, asimismo, lafrecuencia de conductas agresivas.

Abstract

The present study describes both the implementation and the results of a trainingin assertiveness. S. is a 24-years-old man with an aggressive communication style towardshis father, his partner and his friends. In order to reduce the frequency of conflicts whereS.´s response is aggressive, an assertiveness training is proposed. The effectiveness is assessedby self-report registries on a weekly basis. The psychological intervention was madeup of twenty four sessions: five assessment sessions, sixteen cognitive-behavioral sessionsand three follow-up sessions. The results, mainly based on self-reports, showed a changeon his communication pattern that allowed him to significantly improve with an adaptivebehavior.

Páginas 21-32

DOI http://doi.org/10.5093/cc2015a3

PDF cc2015v6n1a3.pdf